Alfredo Volpi


Alfredo Volpi foi um pintor ítalo-brasileiro considerado pela crítica como um dos artistas mais importantes da segunda geração do modernismo. Uma das características de suas obras são as bandeirinhas e os casarios.
Autodidata, começou a pintar em 1911, executando murais decorativos. Em seguida, trabalhou com óleo sobre madeira, consagrando-se como mestre utilizador de têmpera sobre tela.
Grande colorista, explorou através das formas, composições magníficas, de grande impacto visual. Em conjunto com Arcangelo Ianelli e Aldir Mendes de Sousa formou uma tríade de exímios coloristas, foco de livro denominado 3 Coloristas, escrito por Alberto Beuttenmüller.
Trabalhou também como pintor decorador em residências da sociedade paulista da época, executando trabalho de decoração artística em paredes e murais junto com Antonio Ponce Paz, pintor e escultor espanhol que logo virou um grande amigo de Volpi. Realizou a primeira exposição individual aos 47 anos de idade.
Na década de 1950 evoluiu para o abstracionismo geométrico, de que é exemplo a série de bandeiras e mastros de festas juninas. Recebeu o prêmio de melhor pintor nacional na segunda Bienal de São Paulo, em 1953. Participou da primeira Exposição de Arte Concreta, em 1956.
Não pertenceu oficialmente ao Grupo Santa Helena, porém sempre ia visitar seus amigos que oficialmente participavam como Zanini e Rebolo , situado na Praça da Sé, em São Paulo. Faziam parte do Grupo Santa Helena os seguintes pintores: Aldo Bonadei, Mário Zanini, Clóvis Graciano, Fúlvio Penacchi, Rebolo e outros.
Em 1927, Volpi conheceu o seu grande amor: uma garçonete chamada Benedita da Conceição, apelidada de Judith. É quase certo que Judith tenha sido sua modelo para o quadro Mulata.


Pesquisa




WEB 2.0 

Web 2.0 é um termo criado em 2004 pela empresa americana O’REILLY Media para designar uma segunda geração de comunidades e serviços, tendo como conceito a "Web como plataforma", envolvendo wikis, aplicativos baseados em folksonomia, redes sociais e Tecnologia da Informação.  "Web 2.0 é a mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva”.
O conteúdo dos websites também sofreu um enorme impacto com a Web 2.0, dando ao usuário a possibilidade de participar, geralmente gerando e organizando as informações. Mesmo quando o conteúdo não é gerado pelos usuários, este pode ser enriquecido através de comentários, avaliação, ou personalização.
Algumas aplicações Web 2.0 permitem a personalização do conteúdo mostrado para cada usuário, sob forma de página pessoal, permitindo a ele a filtragem de informação que ele considera relevante. O conceito usado é comparável com o do software livre: se há muitas pessoas olhando, todos os erros são corrigidos facilmente. Para isso existem comunidades que se auto-moderam, através da participação dos usuários indicando ao sistema qual usuário não deve mais participar da comunidade.
Dentro dos princípios da Web 2.0 o conteúdo deve ser aberto, utilizando licenças como "Creative Commons" que flexibilizam os direitos autorais permitindo que o usuário reutilize (republicando, alterando ou colaborando) o conteúdo. O compartilhamento de informações deve dar ao usuário a possibilidade de reutilizá-lo. Além do conteúdo editorial e noticioso, na web 2.0 o conteúdo de alguns sites visa gerar comunidades, seja através de sites de relacionamento, seja através de comentários em notícias e blogues.


Netiqueta

Netiqueta (do inglês "network" e "etiquette") é uma etiqueta que se recomenda observar na internet. A palavra pode ser considerada como uma gíria, decorrente da fusão de duas palavras: o termo inglês net (que significa "rede") e o termo "etiqueta" (conjunto de normas de conduta sociais). Trata-se de um conjunto de recomendações para evitar mal-entendidos em comunicações via internet, especialmente em e-mails, chats, listas de discussão, etc. Serve, também, para regrar condutas em situações específicas (por exemplo, ao colocar-se a resenha de um livro na internet, informar que naquele texto existem spoilers; citar nome do site, do autor de um texto transcrito, etc.
Alguns exemplos de regras:
*Evitar enviar mensagens exclusivamente em maiúsculas, grifos exagerados, ou em HTML.
*Não usar recursos de formatação de texto, como cores, tamanho da fonte, tags especiais, etc., em excesso.
*Respeitar para ser respeitado e trate os outros como gostaria de ser tratado.
*Lembrar-se de que dialogar com alguém através do computador não isenta das regras comuns da sociedade, por exemplo, o respeito ao próximo.
*Usar sempre a força das ideias e dos argumentos. Nunca responder com palavrões.
*Apesar de compartilhar apenas virtualmente um ambiente, ninguém é obrigado a suportar ofensas e má-educação.
*Evitar enviar mensagens curtas em várias linhas.
*Ninguém é obrigado a usar a norma culta, mas é preciso usar um mínimo de pontuação. Ler um texto sem pontuação, principalmente quando é grande, gera desconforto, e, além disso, as chances dele ser mal interpretado são muitas.
*Evitar escrever em outra língua quando não solicitado.
*Evitar ser arrogante ou inconveniente.
*Não interromper o assunto tratado pela outra pessoa.
*Evitar ao máximo usar emoticons de letras, palavras e coisas do gênero.
*Usar a funcionalidade de se auto-determinar um status ou estado como away, ou ausente, se possível.
*Procurar ser o mais claro possível para não gerar confusão.
*Não sair do mensageiro sem se despedir da pessoa com quem está "falando".
*Em fóruns e listas de discussão, deixar o papel de moderador para o próprio moderador.
*Em textos muito longos, deixar uma linha em branco em algumas partes do texto, paragrafando-o.
*Dependendo do destinatário de seu texto, evitar o uso de acrônimos e do internetês.
 *Não copiar textos de sites ou qualquer outra fonte que possua conteúdo protegido por registro e que não permita cópias e sempre, mesmo com autorização de cópia, cite as fontes quando utilizá-las.



CC
Cc é a forma abreviada de Cópia carbono. Se você adicionar o nome de um destinatário nesse campo em uma mensagem de correio do Microsoft Outlook®, uma cópia da mensagem será enviada para esse destinatário e o nome dele será visto pelos outros destinatários da mensagem.

CCO
Cco é a forma abreviada de Cópia carbono oculta. Se você adicionar o nome de um destinatário nesse campo em uma mensagem, uma cópia da mensagem será enviada para esse destinatário e o nome dele não será visto pelos outros destinatários da mensagem. Se o campo Cco não estiver visível quando uma nova mensagem for criada, você poderá adicioná-lo. No menu Exibir da mensagem, clique em Campo Cco.




Tabela

Nome Av. Prática Av. Teorica Trabalho Média Final Situação
Joice 7 7 7 7 APROVADO
Bruna 5 6 9 6,67 RECUPERAÇÃO
Camila 5 8 5 6 RECUPERAÇÃO
Pedro 6 4 4 4,67 RECUPERAÇÃO
Lucas 9 3 7 6,33 RECUPERAÇÃO
Fernando 8 6 3 5,67 RECUPERAÇÃO
Willian 7 7 6 6,67 RECUPERAÇÃO
Rodrigo 5 9 5 6,33 RECUPERAÇÃO
Mauricio 2 5 2 3 REPROVADO
Andessa 6 4 9 6,33 RECUPERAÇÃO
Andréa 4 2 8 4,67 RECUPERAÇÃO
Jaqueline 8 7 6 7 APROVADO






Pesquisa Planilhas

1
Botão Office: “Abre o painel do Exel”
2
Barra de ferramenta de acesso rápido: “ Apresenta botões que permitem executar operações rapidamente com o mause.
3
Barra de Título: “ Apresenta o nome do aplicativo, no caso Microsoft Exel, nome do arquivo atual e botões de controles da janela d aplicativo.
4
Faixa de Opções: “Permite a localização rápida dos comandos do aplicativo, é constituída de “Guias”, organizadas em torno de cenários ou objetos específicos,exemplo, guia “Início”, guia "Inserir”.
5
Caixa de Nome: indica a referência da célula ativa ou o nome da célula.
6
Pasta de trabalho: grupo de planilhas que forma uma pasta de trabalho.
7
Barra de status: essa barra apresenta mensagens sobre Microsoft Excel. Na área de
cálculo, exibe os resultados do cálculo automático e, na área de indicadores de teclas,
as teclas acionadas no momento, por exemplo: NÚM.

BrOffice Calc

 
Fui ao shopping e comprei:
Vestidos1700
Saias900
Blusas1200
Calças1600
Sapatos3850
Tênis1950
Maquiagem2360
Esmaltes1110
Bonés550
Acessórios3240
Produtos de cabelo5050

23510

O que é Pixel

Pixel ou Píxel[1] (sendo o plural píxeis) (aglutinação de Picture e Element, ou seja, elemento de imagem, sendo Pix a abreviatura em inglês para Picture) é o menor elemento num dispositivo de exibição (como por exemplo um monitor), ao qual é possivel atribuir-se uma cor. De uma forma mais simples, um pixel é o menor ponto que forma uma imagem digital, sendo que o conjunto de milhares de pixels formam a imagem inteira.

Cartão de Páscoa

Print Screen

Teste de Qi

Memória

Domingo dia 11/03 fui fazer um teste para uma celeção de modelos pela impresa Bravo! no hotel Intercity. E hoje recebi a notícia de que passei no teste e fui celecionada!

Editar imagem - On Line

Diário de Bordo


Dia 05/07/12
Continuei a tarefa da aula passada.

Dia 04/07/12
Na aula hoje fizemos uma pesquisa sobre Web 2.0, Netiqueta.

Dia 28/06/12
Concluímos trabalho com as normas da ABNT.

DIA 27/06/12
Hoje continuamos nosso trabalho com as normas da ABNT.

Dia 21/06/12
Na aula de hoje fizemos um trabalho com as normas da ABNT.

Dia 20/06/12
Nesta aula só continuamos com o site.

Dia 14/06/12
Fizemos um site gratuito: webnode.

Dia 13/06/12
Hoje resolvemos um teste de lógica: Campeonato de Surf.

Dia 31/05/12
Começamos a estudar e fazer atividades com a função PPGTO.
Fizemos  exercícios do conteúdo estudado sobre as funções, na planilha que estava num link no blog: fasplanalto.blogspot.com e depois enviar pro e-mail da professora.
Resolvemos também o desafio que estava no blog.

Dia 30/05/12
Professora deu exercícios no Excel  "função"! Resolvemos os problemas montando tabelas Valor Futuro.
Depois trabalhamos com o Valor Presente e por último com Taxa.

Dia 24/05/12
Hoje concluímos a apresentação dos slides. E apresentamos.
Depois fizemos uma capa no Word  com as normas da ABNT.
Dia 23/05/12
Dia 10/05/12
Hoje concluímos o logotipo no Logo Maker.
Fizemos uma atividade no editor de imagens on line- http://pixlr.com/editor/.Onde tivemos que modificar uma imagem.
 Dia 09/05/12
Dia 03/05/12
Coloquei o vídeo no youtube.
Postei  o vídeo no blog.
Atualizei o diário de bordo.   E a Yonara me ajudou.

Dia 02/05/12
Terminei o video, e atualizei o diário de bordo.

Dia 12./04/12
Foi pesquisado o que é Referências Relativas, Absolutas e Mistas e postado no blog. No BrOffice Calc foi feito  um trabalho referente ao exemplo que a professora passou, postado  no blog.

Dia 11/04/12
Fiz trabalho no Excel: tabelas.

Dia 04/04/12
Foi feito formula financeira que calcula taxa de juros do cartão de crédito
Texto no word
Terminado o trabalho de slides

 Nos dias 28 e 29
 Eu fiz slides de uma musica e sua tradução

Dia 22/03/12
Hoje fiz trabalho no Word: controle de estoque...
Trabalho no Excel.

 Dia 21/03/12
Hoje fiz teste de QI.
Procurei o que é Pixel.
Cartão de Páscoa.
Trabalho no BrOffice Calc.

 Dia 15/03/12
 Hoje eu fiz o teste de QI.
 Cartao vistaprint.
 Significado dos nomes.
 Acontecimentos relativos a data que nasci.

 Dia 14/03/12
 Hoje eu fiz um cartao no photo editor online.
 Depois tive que postar  um acontecimento da minha vida!!!

 Dia 8/03/2012...
 Na aula passada fizemos um texto sobre regras de digitação.

Algumas regras de digitação

 * Não escreva o texto com letra MAIUSCULA além de ser erro de digitação é considerdo falta de educação, a não ser em títulos ou quando quiser dar ênfase a partes do texto.

Não deixe espaços depois de abrir parênteses ou aspas, ou antes, de fechá-los.

* Se você errar a palavra digitada, o editor irá sublinhar em vermelho alertando-o do erro, assim você poderá corrigir, usando uma das palavras sugeridas pelo editor ao clicar com o botão direito do mouse.

Caps Lock: permite ativar ou desativar os caracteres maiúsculos.

* Num Clock: quando ativado, permite digitar os números no teclado numérico.

 

Dia Internacional da Mulher

  Vida
etErna
meRlhor
                    Amiga para sempre

  Linda
   cUidadosa
        Carinhosa
        Inteligente
vAidosa

      




Download e Upload

Download significa “descarregar” em inglês, e na informática significa copiar arquivos de um servidor(site) na internet para um computador pessoal.

Upload é como se chama o processo de transferência de dados de um computador local, no caso, o usuário, para um servidor remoto, geralmente na web. O processo inverso é chamado de download.